Handlungshilfe zur Einführung eines Ausbildungsbotschafter-Projekts

Für neue Initiativen ist Nachhaltigkeit meist nachrangig. Es reicht, von Beginn an ein paar einfache Weichen zu stellen. 14.1 Kleine Schritte statt großem Konzept – klare Zuständigkeit (inkl. Vertretungsperspektive) – einfache Jahreslogik: schulen – einsetzen – kurz auswerten – grundlegende Dokumentation (Pool, Einsätze, Schu- len, Vorlagen) 14.2 Was später hilft – nicht von einer Person abhängig werden – Materialien zentral und auffindbar ablegen – Alumni-Kontakt als Option (Mentoren, Schulungsunterstützung) – Ausbau erst nach ersten Erfahrungen (mehr Schulen/Berufe, digitale Formate, Elternabende) 14.3 Fazit Erst solide starten, dann verstetigen. Wenn Zuständig- keit, Abläufe und Dokumentation von Anfang an mitlau- fen, ist die Basis gelegt. Handlungshilfe zur Einführung eines Ausbildungsbotschafter-Projekts www.rkw-kompetenzzentrum.de 33 Abbildung 8: Letztlich gibt es fünf Schlüssel zum Erfolg! (Eigene Darstellung). Zusammenfassung: Fünf Schlüssel zum Erfolg Die wichtigsten Punkte für den Aufbau und die Führung Ihres Ausbildungsbotschafter-Projekts. Botschafter sind die Brücke Ausbildungsbotschafter schlagen eine direkte Brücke zwischen Schule und Arbeitswelt und schaffen Authentizität. Verlässlichkeit vor Perfektion Strukturen müssen nicht perfekt sein – aber klar, verlässlich und überschaubar in Schulung, Planung und Kommunikation. Die Kammer koordiniert Die Kammer übernimmt die zentrale Koordination: Sie vernetzt Schulen und Betriebe, schult und begleitet die Botschafter. Erfolg messen Mit einfachen Formen der Erfolgsmessung behalten Sie den Überblick und können Ihr Ange- bot kontinuierlich weiterentwickeln. Einfach starten Für den Start genügen wenige, gut vorbereitete Botschafter, einige kooperationsbereite Schulen und eine einfache Struktur. Merke: Der Fokus liegt auf der Qualität der Verbindung, nicht auf der Quantität der Aktionen.